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金沙集团官方网站开展师范生教育见习活动
发布时间:2021-11-03

10月26、27日,金沙集团官方网站开展了师范生教育见习活动,我系学生赴华二紫竹校区、闵行中学、七宝中学、徐汇中学、晋元中学进行现场观摩教学。


【紫竹校区】

10月26、27日下午,2019级、2020级师范专业的40名学生进入华东师范大学第二附属中学紫竹校区开展为期两个半天的教育见习活动,受到周庆彰等老师的热情接待。

同学们选听了从初一到高三的各年级历史课,同学们在见习中发现,教学不是一件容易的事,甚至比想象中更难。首先,针对不同年龄层次和知识水平的学生,要充分地“对症下药”,打造个性化课程,因而应深入了解学生特点,从而采取适当的教学方式。其次,老师不仅要熟知初高中的教学内容,也要吸收历史学界丰富的研究成果。再有,作为即将成为教师的学生,既要懂得教师之道,也要明白学生之心,而现场观摩教学正有助于培养同学们这两种意识和能力。

同学们在这次教育见习中受益匪浅,唯一的遗憾是因为时间关系未能与老师交流学习,他们十分期待能在下一次教育见习中弥补。


【闵行中学】

10月26、27日下午,在闵行中学师生的支持与配合下,我系大一大二的60余名学子有幸入校参加诚之课堂的教育见习活动。

康铮老师的课堂展现出的以问题推进课堂的方式,让课堂既高效率推进同时启发学生的思考,除此之外,同学们对于康老师将史料分析融合课本知识的风格印象深刻,对于如何兼具知识教育与核心素养教育两种方式表示受到了很大的启发。

范江老师的课堂风趣幽默,常以自身和上海当地生活实况为例,向同学们讲授近代城市化的特点,让同学们很有亲近感,利于学生掌握新的知识。同学们都明显地感受到范江老师在选取材料上的用心——所举材料都紧扣主题,这样做有利于学生从多方面、深层次掌握新知识,十分值得我们学习。

殷宝珍老师上课注重同学们的参与,充分调动了同学们的积极性;且讲课重难点突出,对重点内容进行详细地讲述,对难点进行分层讲述;对于课标没有涉及的课程教学内容,则让同学们自行自主学习,这在一定程度上减轻了同学们的负担。

参与别的老师的教育见习的19,20级同学也反响热烈,都认为从这次教育见习中学到了许多教师技巧和知识,比如对于课堂的把握程度,课堂纪律的维持等,同学们纷纷表示收获颇丰,但唯一的遗憾就是没有与任课老师进行进一步交流,希望下次见习活动可以能与老师继续交流以让自己的教师技能再上一个台阶。


【七宝中学】

10月27日下午,2019、2020级历史师范生第一次走进七宝中学开展现场教学观摩活动。不同于公开课观摩,同学们在这次随堂听课中接触到了鲜活的高中生活,获得的感受和触动也更为深刻。

他们从高飞老师的课堂上学习如何提高课堂教学效率,从逯成武老师那里感受活跃积极的课堂氛围,并从陆艳和金凯薇两位老师的授课中,体悟如何与学生的互动同时高效完成课程内容的讲授。

在进班听课的过程中,同学们都学到了很许多实用的教学技巧,观课的立场也从学生逐渐向老师转变,并意识到要上好一堂课,不仅需要将知识传递给学生,还要有处理课堂突发状况的随机应变的能力。



【徐汇中学】

在进班听课的过程中,同学们都学到了很许多实用的教学技巧,观课的立场也从学生逐渐向老师转变,并意识到要上好一堂课,不仅需要将知识传递给学生,还要有处理课堂突发状况的随机应变的能力。

本次教育见习中,同学们分批次旁听了徐汇中学以下课程:“汉武帝巩固大一统王朝”(周珂老师)、“近代中国的忧患与探索”(赫好老师)、“资本主义国家的新变化”(朱幸福老师)、“三国至隋唐的文化”(李怡婷老师)、“沟通中外文明的‘丝绸之路’”(杨红宇老师),掌握系统知识,领略教师风采,收获颇丰。

华东师范大学20级历史系学生孟婷丽说:“在见习中,第一节课是听到高中的课,我明显的感觉高中授课逻辑非常清晰,并且老师和学生有很多的问题引导互动,这给的学生很多的表达机会。第二节课是听初中的讲课,我明显发现初中讲课注重趣味性和故事性,在故事当中教给学生历史思维和道理,潜移默化的塑造学生的品格。接下来和李老师的交流,我发现一个新老师的成长需要不断的打磨实地教学,在今后我也会尝试更多实地教学的机会,而不是纸上谈兵。”


【晋元中学】

10月27日,金沙集团官方网站三名学生到晋元高级中学随堂听课,受到陈宇静老师的热情接待。

本次教育见习活动是同学们第一次以见习教师的身份进入中学课堂。在中学阶段,同学们更关注老师讲的知识点,现在则更加关注老师是如何讲授知识点的,如何与学生互动,如何推进课堂进度的。他们都表示,此次见习收益颇丰,期待着以后有更多机会进入更多中学、见识更多老师的教学之道。